ห้องพักครูและสำนักงาน
เหมาะกับชา กาแฟ โกโก้ และเครื่องดื่มร้อนสำหรับครูและบุคลากร โดยพื้นที่ที่มีระบบน้ำพร้อม สามารถเริ่มเปรียบเทียบ MH-1P หรือรุ่นหลายก๊อกตามจำนวนผู้ใช้
ดู MAXCOOL MH-1Pรวมตู้กดน้ำร้อนโรงเรียน MAXCOOL และเครื่องทำน้ำร้อนสแตนเลสสำหรับสถานศึกษา ห้องพักครู สำนักงานโรงเรียน ห้องประชุม โรงอาหาร และพื้นที่บุคลากร เลือกได้ทั้งแบบต่อท่อ MH-1P, MH-3P, MH-4P และ MH-5P ตั้งแต่ 1–5 จุดจ่ายตามรุ่น และแบบถังคว่ำ OTH-HSTD / OTH-H2STD สำหรับจุดที่ไม่สะดวกเดินท่อน้ำ ก่อนเลือกควรพิจารณาผู้ใช้งานจริง จำนวนคนช่วงเร่งด่วน ความจุน้ำร้อน จำนวนก๊อก กำลังฮีตเตอร์ ระบบน้ำต้นทาง ระบบไฟฟ้า ตำแหน่งติดตั้ง และการควบคุมการเข้าถึงน้ำร้อนให้เหมาะกับช่วงอายุของผู้ใช้
-10%
ตู้กดน้ำร้อน แบบถังคว่ำ/ถังล่าง
ตู้กดน้ำร้อนสแตนเลส MAXCOOL แบบถังคว่ำ 1 ใบ น้ำร้อน 2 ก๊อก รุ่น OTH-H2STD
Original price was: 5,900.00 ฿.5,310.00 ฿Current price is: 5,310.00 ฿.
ตู้กดน้ำร้อน แบบถังคว่ำ/ถังล่าง
ตู้กดน้ำร้อนสแตนเลส MAXCOOL แบบถังคว่ำ 1 ใบ น้ำร้อน 1 ก๊อก รุ่น Oth-hstd
5,310.00 ฿
ตู้กดน้ำร้อนโรงเรียนเหมาะกับพื้นที่ใด?
ตู้กดน้ำร้อนโรงเรียน เหมาะกับพื้นที่ที่มีความจำเป็นต้องใช้น้ำร้อน และสามารถควบคุมการใช้งานได้ เช่น ห้องพักครู สำนักงานโรงเรียน ห้องประชุม ห้องรับรอง สำนักงานมหาวิทยาลัย หรือพื้นที่บริการเครื่องดื่มสำหรับบุคลากร
สำหรับพื้นที่ที่นักเรียนจำนวนมาก ใช้เพื่อดื่มน้ำเป็นหลัก ควรประเมินความจำเป็นของน้ำร้อนก่อน และเปรียบเทียบตู้กดน้ำเย็น หรือระบบร้อน–เย็นตามลักษณะการใช้งานจริง
ห้องพักครู
เหมาะกับชา กาแฟ โกโก้ และเครื่องดื่มร้อนระหว่างวัน โดยเลือก Capacity ตามจำนวนบุคลากร และจำนวนคนที่ใช้งานพร้อมกัน
สำนักงานโรงเรียน
หากผู้ใช้ทยอยเข้ามา รุ่น 1 ก๊อกหรือถังคว่ำ อาจเพียงพอสำหรับเริ่มเปรียบเทียบ โดยไม่จำเป็นต้องเลือกรุ่นหลายก๊อก
โรงอาหาร / พื้นที่บุคลากร
หากมีบุคลากรหลายคนรับน้ำร้อนพร้อมกัน สามารถพิจารณา MH-3P ถึง MH-5P แต่ต้องควบคุมตำแหน่งไม่ให้เด็กเข้าถึงโดยไม่เหมาะสม
อาคารเรียนและพื้นที่นักเรียน
หากจุดประสงค์หลักคือการดื่มน้ำ ตู้กดน้ำเย็นมักเป็นตัวเลือกที่ควรนำมาเปรียบเทียบก่อน โดยดูจำนวนก๊อกและปริมาณน้ำเย็นร่วมกัน
ดูตู้กดน้ำเย็นโรงเรียนเปรียบเทียบตู้กดน้ำร้อน MAXCOOL ใน School Tag
| รุ่น | ระบบ | ก๊อก | น้ำร้อนพร้อมใช้ | ฮีตเตอร์รวม | แนวทางใช้ในสถานศึกษา |
|---|---|---|---|---|---|
| MH-1P | ต่อท่อ | 1 ก๊อก | ประมาณ 6 ลิตร | 1,400 W | ห้องพักครู สำนักงาน หรือจุดที่ผู้ใช้ทยอยรับน้ำ |
| MH-3P | ต่อท่อ | 3 ก๊อก | 3 ลิตร × 3 รวมประมาณ 9 ลิตร | 750 W × 3 รวม 2,250 W | พื้นที่บุคลากรหรือจุดที่มีผู้ใช้พร้อมกันมากขึ้น |
| MH-4P | ต่อท่อ | 4 ก๊อก | 3 ลิตร × 4 รวมประมาณ 12 ลิตร | 750 W × 4 รวม 3,000 W | จุดบริการที่ต้องการหลายจุดจ่ายและ Capacity สูงขึ้น |
| MH-5P | ต่อท่อ | 5 ก๊อก | 3 ลิตร × 5 รวมประมาณ 15 ลิตร | 750 W × 5 รวม 3,750 W | พื้นที่บุคลากรที่มีผู้ใช้พร้อมกันมากและมีระบบไฟเหมาะสม |
| OTH-HSTD | ถังคว่ำ 1 ใบ | 1 ก๊อก | ประมาณ 2 ลิตร | 500 W | ห้องพักครู ห้องประชุม หรือจุดขนาดเล็กที่เดินท่อไม่ได้ |
| OTH-H2STD | ถังคว่ำ 1 ใบ | 2 ก๊อก | ประมาณ 2 ลิตร ใช้ร่วมกัน | 500 W | ต้องการเพิ่มจุดจ่ายในพื้นที่เล็ก แต่ Capacity ยังอยู่ที่ถัง 2 ลิตร |
หมายเหตุเกี่ยวกับ MH-2P:
หน้า School Hot Water ปัจจุบัน
แสดงสินค้า 6 รายการ
และไม่มี MH-2P อยู่ใน Product Grid
ดังนั้นตารางหน้านี้จึงยึดเฉพาะสินค้าที่อยู่ใน School Tag ปัจจุบัน
เพื่อให้ Product Entity และ Internal Link ตรงกับ Archive
หาก MH-2P ควรเป็นสินค้าสำหรับโรงเรียนด้วย
แนะนำให้ตรวจ Product Tag ใน WooCommerce ก่อนเพิ่มรุ่นนี้เข้าเนื้อหา
ประเมินน้ำร้อนต่อรอบอย่างไร?
สำหรับการประเมินเบื้องต้น เว็บไซต์ใช้สมมติฐานประมาณ 200–250 มิลลิลิตรต่อแก้ว แต่ตัวเลขดังกล่าวเป็นเพียงน้ำร้อนเต็มถังหนึ่งรอบ ไม่ใช่จำนวนผู้ใช้งานที่รับประกันตลอดวัน
| น้ำร้อนพร้อมใช้ | ที่ 200 มล./แก้ว | ที่ 250 มล./แก้ว | รุ่นตัวอย่าง |
|---|---|---|---|
| 2 ลิตร | ประมาณ 10 แก้ว | ประมาณ 8 แก้ว | OTH-HSTD / OTH-H2STD |
| 6 ลิตร | ประมาณ 30 แก้ว | ประมาณ 24 แก้ว | MH-1P |
| 9 ลิตร | ประมาณ 45 แก้ว | ประมาณ 36 แก้ว | MH-3P |
| 12 ลิตร | ประมาณ 60 แก้ว | ประมาณ 48 แก้ว | MH-4P |
| 15 ลิตร | ประมาณ 75 แก้ว | ประมาณ 60 แก้ว | MH-5P |
จำนวนแก้วจริงขึ้นอยู่กับ
ขนาดภาชนะ
ปริมาณที่กด
อุณหภูมิน้ำเข้า
ความต่อเนื่องของการใช้งาน
และเวลาที่ฮีตเตอร์ใช้ในการฟื้นอุณหภูมิ
จึงไม่ควรใช้ตัวเลขนี้เป็น
“จำนวนครูหรือนักเรียนสูงสุดที่รองรับ”
แบบตายตัว
6 ขั้นตอนเลือกตู้กดน้ำร้อนโรงเรียน
1
กำหนดผู้ใช้งาน
แยกก่อนว่าเป็นครู บุคลากร ผู้มาติดต่อ นักศึกษามหาวิทยาลัย หรือนักเรียนอายุน้อย เพราะความเหมาะสมของจุดน้ำร้อน แตกต่างกันตามผู้ใช้งาน
2
ตรวจว่าจำเป็นต้องใช้น้ำร้อนหรือไม่
ห้องพักครูและสำนักงาน อาจต้องใช้ชาและกาแฟ แต่จุดดื่มน้ำของนักเรียน อาจตอบโจทย์ด้วยตู้กดน้ำเย็นมากกว่า
3
ประเมินผู้ใช้พร้อมกัน
ดูจำนวนคนที่เข้าใช้จริงในช่วงพัก ประชุม หรือช่วงบริการเครื่องดื่ม ไม่ควรใช้ยอดนักเรียนทั้งโรงเรียนเป็นตัวตัดสินเพียงอย่างเดียว
4
เลือกระบบน้ำเข้า
มีระบบน้ำดื่มหรือเครื่องกรองพร้อม สามารถเลือกแบบต่อท่อ หากเดินท่อไม่ได้ สามารถพิจารณาแบบถังคว่ำ
5
ตรวจระบบไฟฟ้าและ Safety
รุ่นหลายก๊อกมีกำลังฮีตเตอร์สูงขึ้น ต้องตรวจเต้ารับ สายดิน เบรกเกอร์ อุปกรณ์ตัดไฟรั่ว และตำแหน่งที่เด็กเข้าถึง
6
วางแผนดูแลประจำ
กำหนดผู้รับผิดชอบ ตรวจการรั่ว ทำความสะอาด ตรวจระบบไฟฟ้า และทบทวนความปลอดภัยของจุดติดตั้งเป็นระยะ
ความปลอดภัยของน้ำร้อนในโรงเรียน
น้ำร้อนประมาณ 90±5°C:
สามารถทำให้เกิดการลวกได้ จึงไม่ควรวางตู้ในตำแหน่งที่เด็กเล็ก สามารถเข้ามากดเล่นหรือใช้งานโดยไม่มีการดูแล
เลือกจุดติดตั้ง:
เหมาะกับห้องพักครู สำนักงาน ห้องประชุม หรือพื้นที่ที่สามารถกำกับดูแลได้ มากกว่าทางเดินหรือจุดที่นักเรียนวิ่งผ่านจำนวนมาก
ก่อนเปิดฮีตเตอร์:
ต้องให้น้ำเข้าสู่กระป๋องน้ำร้อนก่อน เปิดก๊อกจนมีน้ำไหลต่อเนื่อง แล้วจึงเปิดระบบทำความร้อน
ระบบไฟฟ้า:
ใช้เต้ารับพร้อมสายดิน และให้ช่างตรวจ Load โดยเฉพาะ MH-3P, MH-4P และ MH-5P
สามารถทำให้เกิดการลวกได้ จึงไม่ควรวางตู้ในตำแหน่งที่เด็กเล็ก สามารถเข้ามากดเล่นหรือใช้งานโดยไม่มีการดูแล
เลือกจุดติดตั้ง:
เหมาะกับห้องพักครู สำนักงาน ห้องประชุม หรือพื้นที่ที่สามารถกำกับดูแลได้ มากกว่าทางเดินหรือจุดที่นักเรียนวิ่งผ่านจำนวนมาก
ก่อนเปิดฮีตเตอร์:
ต้องให้น้ำเข้าสู่กระป๋องน้ำร้อนก่อน เปิดก๊อกจนมีน้ำไหลต่อเนื่อง แล้วจึงเปิดระบบทำความร้อน
ระบบไฟฟ้า:
ใช้เต้ารับพร้อมสายดิน และให้ช่างตรวจ Load โดยเฉพาะ MH-3P, MH-4P และ MH-5P
แบบต่อท่อไม่ได้หมายความว่าน้ำทุกชนิดดื่มได้ทันที
รุ่น MH ในหน้านี้ ไม่มีเครื่องกรองน้ำในตัว ระบบต่อท่อมีหน้าที่รับน้ำเข้าสู่เครื่อง และระบบฮีตเตอร์ทำหน้าที่ให้น้ำร้อน หากน้ำต้นทางยังไม่เหมาะสำหรับดื่ม ควรติดตั้งระบบกรองภายนอก ที่เหมาะกับคุณภาพและปริมาณน้ำ ก่อนส่งน้ำเข้าตู้
การมีน้ำร้อน
ไม่ควรถูกใช้แทนการประเมินคุณภาพน้ำต้นทาง
หากโรงเรียนไม่แน่ใจเกี่ยวกับคุณภาพน้ำ
ควรตรวจน้ำและเลือกระบบบำบัดหรือกรองให้เหมาะสมก่อน
สินค้าตู้กดน้ำร้อน MAXCOOL ใน School Tag
หมวดหมู่สินค้าที่เกี่ยวข้อง
Product Tag ที่เกี่ยวข้อง
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับตู้กดน้ำร้อนโรงเรียน
1. ตู้กดน้ำร้อนโรงเรียนเหมาะกับพื้นที่ใด?
เหมาะกับพื้นที่ที่มีความจำเป็นต้องใช้น้ำร้อน และสามารถควบคุมการใช้งานได้ เช่น ห้องพักครู สำนักงานโรงเรียน ห้องประชุม ห้องรับรอง และพื้นที่บุคลากร สำหรับพื้นที่ที่นักเรียนดื่มน้ำเป็นหลัก ควรเปรียบเทียบตู้กดน้ำเย็นเพิ่มเติม
2. นักเรียนสามารถใช้ตู้กดน้ำร้อนได้หรือไม่?
น้ำร้อนของผลิตภัณฑ์กลุ่มนี้มีอุณหภูมิสูง ประมาณ 90±5°C และสามารถทำให้ลวกได้ จึงควรประเมินตามช่วงอายุ สถานที่ และวิธีควบคุมการใช้งาน โดยไม่ควรให้เด็กเล็กใช้งานน้ำร้อนตามลำพัง
3. โรงเรียนควรเลือกแบบต่อท่อหรือถังคว่ำ?
หากมีระบบน้ำดื่มหรือเครื่องกรองพร้อม และใช้งานเป็นประจำ แบบต่อท่อเหมาะสำหรับนำมาเปรียบเทียบ หากเป็นห้องพักครู ห้องประชุม หรือพื้นที่ที่เดินท่อไม่ได้ แบบถังคว่ำติดตั้งได้ยืดหยุ่นกว่า
4. ตู้กดน้ำร้อนโรงเรียนควรเลือกกี่ก๊อก?
ควรเลือกจากจำนวนผู้ใช้งานพร้อมกัน ไม่ใช่จำนวนนักเรียนทั้งโรงเรียน ก๊อกหลายจุดช่วยลดคิว แต่ต้องดูปริมาณน้ำร้อนพร้อมใช้ และกำลังฮีตเตอร์ร่วมกันด้วย
5. MH-1P เหมาะกับการใช้งานแบบไหน?
MH-1P เป็นแบบต่อท่อ 1 ก๊อก มีน้ำร้อนพร้อมใช้ประมาณ 6 ลิตร เหมาะสำหรับเริ่มเปรียบเทียบ กับห้องพักครู สำนักงาน หรือพื้นที่ที่ผู้ใช้งานทยอยรับน้ำร้อน
6. MH-3P, MH-4P และ MH-5P ต่างกันอย่างไร?
MH-3P มี 3 ก๊อกและน้ำร้อนรวมประมาณ 9 ลิตร MH-4P มี 4 ก๊อกและประมาณ 12 ลิตร MH-5P มี 5 ก๊อกและประมาณ 15 ลิตร กำลังฮีตเตอร์รวมเพิ่มตามขนาดรุ่น จึงต้องตรวจระบบไฟฟ้าร่วมด้วย
7. OTH-HSTD และ OTH-H2STD เหมาะกับโรงเรียนหรือไม่?
ทั้งสองรุ่นอยู่ใน School Tag ปัจจุบัน และเหมาะสำหรับจุดขนาดเล็ก เช่น ห้องพักครู ห้องประชุม หรือพื้นที่ที่ไม่สะดวกเดินท่อน้ำ ทั้งสองมีน้ำร้อนพร้อมใช้ประมาณ 2 ลิตร จึงเหมาะกับการใช้งานไม่หนาแน่นมาก
8. OTH-H2STD มี 2 ก๊อก หมายถึงมีน้ำร้อนมากกว่า OTH-HSTD หรือไม่?
ไม่ OTH-HSTD และ OTH-H2STD มีถังน้ำร้อนประมาณ 2 ลิตร และฮีตเตอร์ 500 วัตต์ OTH-H2STD เพิ่มเป็น 2 จุดจ่าย แต่ทั้งสองก๊อกยังใช้น้ำร้อนจากถังและระบบทำความร้อนชุดเดียวกัน
9. ตู้กดน้ำร้อนใช้แทนเครื่องกรองน้ำได้หรือไม่?
ไม่ได้ ตู้ทำหน้าที่รับน้ำ เก็บน้ำ และทำให้น้ำร้อน หากน้ำต้นทางยังไม่เหมาะสำหรับดื่ม ต้องใช้ระบบกรองหรือบำบัด ที่เหมาะกับคุณภาพน้ำก่อนเข้าสู่เครื่อง
10. ก่อนเปิดฮีตเตอร์ครั้งแรกต้องทำอะไร?
ต้องให้น้ำเข้าสู่กระป๋องน้ำร้อนก่อน หลังเปิดระบบน้ำ หรือติดตั้งถังน้ำ ให้เปิดก๊อกจนมีน้ำไหลต่อเนื่อง จากนั้นจึงเปิดระบบทำความร้อน ไม่ควรเปิดฮีตเตอร์ขณะที่ถังยังไม่มีน้ำ
11. รุ่นหลายก๊อกต้องเตรียมระบบไฟฟ้าอย่างไร?
MH-3P มีกำลังฮีตเตอร์รวมประมาณ 2,250 วัตต์ MH-4P ประมาณ 3,000 วัตต์ และ MH-5P ประมาณ 3,750 วัตต์ จึงควรให้ช่างตรวจวงจร สายไฟ เต้ารับ เบรกเกอร์ อุปกรณ์ตัดไฟรั่ว และสายดินก่อนติดตั้ง
12. โรงเรียนควรเตรียมข้อมูลอะไรเพื่อเลือกรุ่น?
ควรเตรียมประเภทผู้ใช้งานและช่วงอายุ จำนวนคนที่ใช้น้ำร้อนพร้อมกัน จำนวนแก้วในช่วงเร่งด่วน ขนาดแก้ว จำนวนจุดติดตั้ง ระบบน้ำต้นทาง ระบบกรอง ระบบไฟฟ้า และตำแหน่งที่สามารถควบคุมการเข้าถึงน้ำร้อนได้ ข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้เลือกระบบและรุ่นได้ตรงกับพื้นที่มากขึ้น
สรุปการเลือกตู้กดน้ำร้อนโรงเรียน MAXCOOL
การเลือก ตู้กดน้ำร้อนโรงเรียน ควรเริ่มจากคำถามว่า ใครเป็นผู้ใช้งาน พื้นที่นั้นจำเป็นต้องใช้น้ำร้อนหรือไม่ สามารถควบคุมการเข้าถึงได้หรือไม่ และมีผู้ใช้งานพร้อมกันกี่คน
ห้องพักครูหรือสำนักงานที่ผู้ใช้ทยอยใช้งาน สามารถเริ่มเปรียบเทียบ MH-1P หรือ OTH-HSTD / OTH-H2STD หากเดินท่อน้ำไม่ได้; พื้นที่บุคลากรที่มีผู้ใช้งานพร้อมกันมากขึ้น สามารถดู MH-3P ถึง MH-5P โดยตรวจ Capacity และระบบไฟฟ้าร่วมด้วย; ส่วนพื้นที่ที่นักเรียนต้องการน้ำดื่มเป็นหลัก ควรเปรียบเทียบ School Cold หรือ School Water Dispenser Hub เพิ่มเติม
ดูตู้กดน้ำร้อนโรงเรียน MAXCOOL | ดูตู้กดน้ำสำหรับโรงเรียนทุกประเภท | ดูตู้กดน้ำเย็นโรงเรียน